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內容簡介

「不是最強,不敢大聲!」
「不是最強,不敢大聲!」
「不是最強,不敢大聲!」
因為我們很有把握,
所以說三遍!

  《地表最強英語會話12,000》 ──

  是誰規定想學好單字就得買:
  7,000、10,000,甚至20,000的單字書!

  是誰說想擺脫只會說:「How are you?」、「Sorry, I don’t know.」
  卻只買3,000、5,000甚至7,000句的會話書,就能逆轉人生?

  讓我們在此大聲指出大家學英文的盲點:
  「單字」和「會話」其實是要一起學,
  而且「一定」要一起學!

  《地表最強英語會話12,000》──
  讓你一次擁有12,000會話句、25,000組單字/片語,

  挑戰英語人生無極限!
  (保證足量12,000句會話、25,000個單字/片語。)
  (沒有足量,不敢大聲)

  有了這本,你還怕什麼?
  178個情境,完整的12,000句英語會話句,並可延伸至25,000句。全書再補充超過25,000個單字/片語。有了這本書,任何時間、任何時點、任何考試、任何情境都不用害怕!

  不是最強,不敢大聲!──
  最強1│地表最多的英語會話句
  全書分為15篇章,共178個單元,每單元有90-100句的英語會話句,絕對超過12,000句,不僅收錄你想的到的英語會話句,連意想不到的會話句,在這裡一定都找的到!

  最強2│地表最多的補充單字+片語
  書中的每一句英語會話句,皆補充2-3組的英語單字或片語,全書超過25,000個單字/片語。一本即可抵過2,000、7,000,甚至10,000英語單字書。

  最強3│地表最豐富的英語替換句
  有些英語會話句,會有2-3種不同的說法,但都表達相同的意思。學一句等於學三句,靈活運用英語會話句,跟老外溝通無須再比手畫腳、支支吾吾。

  最強4│錄製時間最長的英語會話MP3
  12,000句英語會話句由外籍教師親自撰寫及錄製,錄製時間長達21小時。不想帶厚重的書出門,有MP3即可隨聽隨練,說一口流利且標準的英語。

  不僅只是「英語會話書」,更是一本「英語單字書」!

  一定會遇到的情境都在這裡!
  全書15篇章,囊括178個單元,收錄各類生活中會一定會遇到的情境主題,分類主題最為詳盡,隨手一翻,馬上找到你想要的那個情境。

  一定要會的會話句都在這裡!
  完整的12,000句英語會話句,搭配相關英語句可延伸25,000句,善用替換詞彙,更能變化出屬於你的25,000句,甚至100,000句,遇到老外隨機應變不詞窮。

  一定要懂得字彙都在這裡!
  還再買2,000、7,000的單字書嗎?那些單字書已經不夠看,選對一本英語會話書,立即擴充你的單字量,12,000句的會話句,衍生25,000 個單字,學習效果保證完勝。

  《地表最強英文單字:不想輸,就用「格林法則」背10,000個英文單字》──
  「不想輸,就把英文學好吧!」

  根據統計,
  67%的上班族認為:英文是提升職場競爭力最直接的方法!
  他們同時認為,
  學習英文的第一步,
  就是先從擴充單字量下手!

  但是,
  「單字背不起來」、「總是背了又忘」
  卻是他們共同的困擾!

  《地表最強英文單字:不想輸,就用「格林法則」背10,000個英文單字》
  教你用「格林法則」,
  了解「字首、字根、字尾」的轉音與演變!

  以腦海中現有的單字,
  搭配「格林法則」及「字首、字根、字尾」記憶法,
  瞬間擴充你的單字庫,
  讓你背7,000、10,000、甚至10萬個英文單字!

  「格林法則」為什麼能成為74億人狂推的單字記憶法?

  1.什麼是「格林法則」?──
  「格林法則(Grimm’s law)」又稱「第一次子音推移」,是一種用來描述印歐語語音遞變的定律,由德國語言學家雅各布‧格林(Jakob Grimm)提出。利用英文的形、聲、義,找出簡單字彙如何演變成艱深單字的方法,推翻以往用字母順序記憶單字的古板方式。

  2.「格林法則(Grimm’s law)」利用英文單字的根本-「形、聲、義」,找出簡單字彙與艱深單字的相對應關係,幫助學習者方便記憶。
  例:字根「com-」表示「一起」;「pan」由「bun(麵包)」演化而來。
  字根「com-(一起)」+「pan(麵包)」+「-ion(名詞字尾)」=「companion(一起吃麵包的人)」,引申為「同伴」。

  3.運用「格林法則」及「字首、字根、字尾」,讓記憶單字「以簡入繁」!
  例1:「sit」與字根「sid-」皆表示「坐」。
  字根「pre-(在~之前)」+「sid-(坐)」+「-ent(人)」=「president(坐在你前的人)」,引申為「總統」。
  例2:字根「-corn」和「-horn」皆表示「角」:
  字根「uni-(單一)」+「-horn(角)」=「unicorn(獨角獸)」。

  4.「格林法則」讓「字首、字根、字尾」變得更靈活運用!
  例1:字根「tour(旅遊)」源自「turn(轉)」,兩者皆有「轉」的意思。
  字根「tour(旅遊)」+「-ist(表示人)」=「tourist(旅遊的人)」,引申為「觀光客」。
  例2:「wine(酒)」由法文的「vin(酒)」演化而來。
  字根「vin-(酒)」+「-egar(酸)」=「vinegar(醋)」。

  以前學過的單字,
  透過「格林法則」及「字首、字根、字尾」記憶法,
  讓記憶單字「以簡入繁」!


  【使用說明】
  淺談「格林法則」│
  「格林法則(Grimm’s law)」又稱「第一次子音推移」,是一項用來描述印歐語語音遞變的定律,由德國語言學家雅各布‧格林(Jakob Grimm)提出。相關的「格林之前容易混淆的「字首、字根、字尾」,輕鬆記下。

  「格林法則」發音位置│雙唇音:﹝b﹞、﹝p﹞、﹝m﹞

  ﹝b﹞、﹝p﹞、﹝m﹞的發音相似於注音符號的:ㄅㄆㄇ。
  ﹝p﹞對應﹝b﹞│purse - burs
  「purse」指皮革製的囊袋,主要用途是裝錢;「burs」這字根也具有相同概念,可指袋子、囊、付錢等概念。
  ﹝b﹞對應﹝m﹞│black - melan
  透過雙唇音﹝b﹞和﹝m﹞互換,藉由簡單的「black(黑)」可輕鬆記憶字根「melan(黑)」的意思。

  「格林法則」發音位置│唇齒音:﹝f﹞、﹝v﹞

  ﹝f﹞、﹝v﹞的發音相似於注音符號的:ㄈ。
  ﹝v﹞對應﹝f﹞│love - phil
  兩者並無字源關係,但皆表示愛。可將「phil」倒過來拼字,形成「liph」的組合,和「love」相對照,藉由﹝v﹞和﹝ph﹞互換,母音通轉等概念能簡單記憶「phil」的意思。
  ﹝f﹞對應﹝v﹞│different - var
  兩者雖無字源關係,但字根「var」即表示改變、不同,透過子音﹝f﹞和﹝v﹞互換,母音通轉,用「different」來記憶「var」的意思。

  「格林法則」發音位置│齒齦音:﹝d﹞、﹝t﹞、﹝n﹞、﹝l﹞、﹝r﹞、﹝z﹞、﹝s﹞

  ﹝d﹞、﹝t﹞、﹝n﹞、﹝l﹞、﹝r﹞、﹝z﹞、﹝s﹞的發音相似於注音符號的:ㄉㄊㄋㄌㄖㄙ。
   ﹝t﹞對應﹝d﹞│tame - dom
  子音﹝t﹞和﹝d﹞互換,母音通轉,「tame」是馴服的,「dom-」是家,有一派字源學家推測,像狗、貓這樣的動物是經馴服,才能養到家中。
  ﹝s﹞對應﹝t﹞│plus - plut
  兩者雖無字源上的關係,但可藉由子音﹝s﹞和﹝t﹞互換,母音通轉來記憶,「plus」的意思是更多,「plut」是財富,可想像成財富是累積來的、愈來愈多。
  ﹝r﹞對應﹝l﹞│star - stell
  子音r和l互換,母音通轉,「star」和「stell」皆表示「星星」。
  (以下內容還有「齒齦後音」、「齒間音」、「硬顎音」、「軟顎音」、「喉音」……等)

作者介紹

作者簡介

Stephen Black


  擁有PGCE(Postgraduate Certificate in Education)學位教師教育證書課程之合格證書。
  具豐富的教學經驗,曾任職於蘇格蘭私立小學及台灣補教機構,現任職台灣私立小學。
  曾參與台灣、蘇格蘭、中國大陸和沙烏地阿拉伯等國之書籍編審工作。

John Dixon

  出生於英國利物浦。
  英國諾丁漢大學教學碩士畢業。
  具豐富教學經驗,專精各科目教學,如:英文、數學、科學等,曾在英國與台灣教過無數學生。
  現任台北私立國際學校部門主管。

楊智民

  國立臺灣師範大學英語學系畢業,英語教學研究所進修。
  歷任臺北市立桃源國中英語科召集人、臺北市立龍山國中英語科教師。
  現為國立員林家商英語科教師。
  編修高職英文教材,擔任線上解惑教師。
  鑽研英文詞根十餘年,尤其是古印歐詞根與格林法則語音轉換,詞根關聯,與字源考據等方面。

蘇秦

  兩岸英語學習叢書暢銷作者

  蘇秦老師英語教學卓越學程講座創辦人,致力於語言學理教學運用的論述及培訓,以期增進國內英語教學動能,提升英語教學效能。

  曾任高雄師範大學、台南大學、文化大學、南台科技大學推廣進修課程單字記憶班講師

  國內高中、大學、英語教學機構熱門講師

  著作│
  為兩岸英語學習暢銷書作者,著有《我用3,000短句學好英文》、《圖解英語文法大全(修訂紀念版)》、《英文文法有規則:250個一看就懂的文法規則》、《全世界都在用的英文文法聖經》、《英語會話放口袋》、《英文文法放口袋》、《NEW TOEIC新多益單字放口袋》、《7000單字放口袋》、《圖解英語文法大全》(懶鬼子英日語)

譯者簡介

劉婉瑀


  紐約大學英語教學碩士,多益金色證書。
  曾任大學講師、出版社編輯、報社編輯與翻譯、自由譯者。

  從不認識英文起,即莫名喜愛英文,立志出國留學。大學畢業後赴美就讀語言學校,並申請研究所繼續深造。在國外接觸與國內截然不同的學習文化與環境,深深受到思想上的衝擊。回國後希望將畢生所學,貢獻在社會上。
 

目錄

《地表最強英語會話12,000》──

Chapter 1 Day to Night 從早到晚                
Unit 1 Waking Up & Getting Ready起床 & 盥洗
Unit 2 Exercising in the Morning & Having Breakfast晨運 & 早餐
Unit 3 Getting Changed外出更衣
Unit 4 Transportation and Getting to Work通勤方式
Unit 5 Saying Hello, Introducing Yourself & Friends打招呼、問候、自我介紹 & 介紹朋友
Unit 6 Going Home After Class or After Work放學或下班後回家
Unit 7 Saying Good-bye道別
Unit 8 Before Going to Bed睡前活動

Chapter 2 情緒表達:喜、怒、哀、樂 Emotions                
Unit 1 Happiness開心、快樂、幸福
Unit 2 Anger憤怒
Unit 3 Sadness & Sympathy悲傷 & 同情
Unit 4 Frustration, Annoyance & Pressure挫折、壓力 & 煩惱
Unit 5 Certainty, Doubt &Falsehoods肯定、懷疑 & 欺騙
Unit 6 Surprise驚訝
Unit 7 Complaints抱怨
Unit 8 Encouragement鼓勵
Unit 9 Apologies道歉
Unit 10 Requests請求

Chapter 3 People一樣米養百種人                               
Unit 1 Age年齡
Unit 2 Appellation and Forms of Address稱謂
Unit 3 Figure & Stature身材
Unit 4 Race, Ethnicity & Nationality種族、膚色 & 國籍
Unit 5 Hairstyle髮型
Unit 6 Positive and Common Personality Traits正面與普遍人格特質
Unit 7 Negative Personality Traits負面人格特質
Unit 8 Features長相特徵
Unit 9 Interests & Hobbies興趣 & 嗜好

Chapter 4 Family and Home甜蜜負擔的美滿家庭            
Unit 1 Types of Housing房屋類型
Unit 2 Rooms, Areas & Other Parts of the House屋內各處
Unit 3 Furniture傢俱
Unit 4 Electrical Appliances電器設備
Unit 5 Family Members家庭成員
Unit 6 Child Rearing生產、養育
Unit 7 Pets寵物
Unit 8 Family Problems家庭問題
Unit 9 Housework家務打掃
Unit 10 Housing Repairs房屋修繕
Unit 11 In the Garden花園
Unit 12 Renting & Leasing租屋
Unit 13 Roommates室友
Unit 14 Moving House搬家

Chapter 5 Life on Campus多采多姿的校園生活                
Unit 1 School Subjects & Majors學校系所 & 學習科目
Unit 2 Clubs & Activities社團活動
Unit 3 Grades & Scores成績表現
Unit 4 Tests & Exams各類考試
Unit 5 Human Relationships人際關係
Unit 6 Part-time Jobs兼職打工
Unit 7 In a Relationship戀愛學分
Unit 8 Failing to Pass the Course留級、延畢
Unit 9 Graduation & Getting a Job畢業、就業
Unit 10 Studying Abroad留學、遊學

Chapter 6 Careers經驗累積的職場生涯                        
Unit 1 Job Hunting求職
Unit 2 Interviews面試
Unit 3 Job Titles職稱
Unit 4 Commuting上班通勤
Unit 5 Telephone Etiquette電話禮儀
Unit 6 Letters & E-mails書信用語
Unit 7 Establishing Contacts and Networks人脈建立
Unit 8 Meetings and Presentations簡報會議
Unit 9 Talking to Customers顧客洽談
Unit 10 Pay & Benefits薪資 & 福利
Unit 11 Business Trips & Working Abroad出差 & 外派

Chapter 7 Eating餐廳用餐禮儀多                            
Unit 1 Choosing a Restaurant決定餐廳
Unit 2 Booking a Restaurant預約餐廳
Unit 3 Ordering點餐
Unit 4 Meat肉類
Unit 5 Seafood海鮮
Unit 6 Vegetables蔬菜
Unit 7 Dessert甜點
Unit 8 Drinks飲料
Unit 9 Exotic Food異國食物
Unit 10 Complimenting讚美餐點、餐廳
Unit 11 Complaining抱怨餐點、餐廳

Chapter 8 Travel    旅行,是為了回家                    
Unit 1 Arranging the Itinerary安排行程
Unit 2 At the Airport在飛機場
Unit 3 Departures, Arrivals & Connecting Flights出境、入境 & 轉機
Unit 4 Booking a Hotel預訂飯店
Unit 5 Checking-in & Checking out入住 & 退房
Unit 6 Scenic Spots觀光景點
Unit 7 Souvenir Shopping買紀念品
Unit 8 Getting Lost & Asking for Directions迷路 & 問路
Unit 9 Transportation搭乘交通工具
Unit 10 Lost and Found重要物品遺失

Chapter 9 Shopping購物、採買進退應對                      
Unit 1 Spring & Summer Clothing春、夏服裝類型
Unit 2 Fall & Winter Clothing秋、冬服裝類型
Unit 3 Accessories配件種類
Unit 4 Shops On The High Street 商店街
Unit 5 Going to the Supermarket去超級市場    
Unit 6 Paying & Haggling結帳 & 殺價
Unit 7 Department Stores百貨公司購物
Unit 8 Shoe Shopping買鞋子
Unit 9 After-sales Service, Counterfeit Goods & Scams售後服務、仿冒品 & 詐騙手法

Chapter 10 Sports    運動
Unit 1 In the Mountains山區
Unit 2 Watersports水上活動
Unit 3 Soccer足球
Unit 4 Basketball籃球
Unit 5 Other Ball Sports其他球類運動
Unit 6 At the Gym在健身房
Unit 7 Dancing跳舞
Unit 8 Running跑步
Unit 9 Athletics田徑
Unit 10 Combat Sports格鬥運動
Unit 11 Being a Spectator運動迷

Chapter 11 Entertainment休閒娛樂,好愜意                    
Unit 1 Singing, Dancing & Shopping唱歌、跳舞 & 逛街
Unit 2 Parties, Clubs & Night Clubs派對、酒吧 & 夜店
Unit 3 Music音樂
Unit 4 Movies電影
Unit 5 Art藝術
Unit 6 Bookstores, Museums & Art Galleries書店、博物館 & 美術館
Unit 7 Hot Springs & Night Markets溫泉 & 夜市
Unit 8 Amusement Parks遊樂場
Unit 9 At the Beach在海灘
Unit 10 Yoga & Meditation瑜珈 & 冥想、靜坐

Chapter 12 Health    健康
Unit 1 Parts of the Body身體部位
Unit 2 Hospitals & Clinics醫院 & 診所
Unit 3 Drugstores藥局
Unit 4 Flu and Minor Ailments流行性感冒
Unit 5 At the Dentist牙齒問題
Unit 6 At the Optometrist or Optician眼科相關
Unit 7 Fractures & Abrasions骨折 & 擦傷
Unit 8 Pregnancy懷孕
Unit 9 Cosmetic Surgery醫療美容
Unit 10 Grave Medical Conditions重症醫療

Chapter 13 Culture & Tradition    文化習俗與風土民情            
Unit 1 New Year跨年、新年
Unit 2 Valentine’s Day情人節
Unit 3 Father’s Day & Mother’s Day父親節、母親節
Unit 4 Halloween & Thanksgiving萬聖節、感恩節
Unit 5 Christmas聖誕節
Unit 6 Easter復活節
Unit 7 Weddings婚禮儀式及習俗
Unit 8 Birthday Parties生日派對
Unit 9 Chinese and Taiwanese Festivals中式節慶

Chapter 14 The Environment環境                            
Unit 1 Landscape地貌
Unit 2 Weather天氣
Unit 3 Animals動物
Unit 4 Plants植物
Unit 5 Water, Soil & Sun水、土壤 & 陽光
Unit 6 Environmental Protection and Pollution環境保護、環境污染
Unit 7 Earthquakes, Typhoons & Tsunamis地震、颱風 & 海嘯
Unit 8 Volcanic Eruptions, Hail & Sandstorms火山爆發、冰雹 & 沙塵暴
Unit 9 Rocks, Minerals & Gems岩石、礦物 & 寶石
Unit 10 Outer Space 宇宙、太空

《地表最強英文單字:不想輸,就用「格林法則」背10,000個英文單字》──

Part 1 格林法則簡介


Section 1 英語的濫觴
Section 2 什麼是「格林法則」?
Section 3 語音轉換Sound Switching
Section 4 教學建議

Part 2 單字與字根對應

Chapter 1 雙唇音、唇齒音轉換   
Section 1 ﹝p﹞對應﹝b﹞
purse - burs
polemic - bell
pale - blac
lip - lab
slip - lubric
Section 2 ﹝f﹞對應﹝b﹞
furnace - bust / bur
fine - bene
Section 3 ﹝v﹞對應﹝b﹞
fever - febr
have - hab
deliver - liber
move - mobil
prove - prob
Section 4 ﹝b﹞對應﹝p﹞
bear - par
burglar - plagiary
bear - port
Section 5 ﹝f﹞對應﹝p﹞
flat - plat
father - pater
foot - ped
nephew - nepot
fish - pisc
fee - pecu
fire - pyr
fear - peri
first - proto
first - prim
feel - path
food / feed - pan
few - pauci / paup
flow - pluv
foul - putre
feel - palp
fold - ply
ford - port
full - ple
feather - pet
fasten - pact
fight - pugn
office - oper / opus
Section 6 ﹝v﹞對應﹝p﹞
savor - sap
seven - sept
Section 7 ﹝b﹞對應﹝m﹞
black - melan
bad - mal
big - mag
Section 8 ﹝f﹞對應﹝m﹞
form - morph
Section 9 ﹝b﹞對應﹝f﹞
brain - fren / phren
break - frag / fract
bear - fer / pher
blow - flat
black - flam
bottom - fund
blossom - flor
brew - ferv
bound - fin
brother - frater
bore - for
basket - fisc
barrow - fort
Section 10 ﹝p﹞對應﹝f﹞
pour - fus
speak - fam
speak - fess
speak - fa
speak - phon
appear - phan
Section 11 ﹝m﹞對應﹝f﹞
make - fac
Section 12 ﹝v﹞對應﹝f﹞
love - phil
Section 13 ﹝b﹞對應﹝v﹞
belly - ventri
Section 14 ﹝p﹞對應﹝v﹞
pull - vuls
Section 15 ﹝m﹞對應﹝p﹞
many - poly
mold - plas
Section 16 ﹝f﹞對應﹝v﹞
folk - vulg
different - var
brief - brev
lift - lev

Chapter 2 雙唇音、唇齒音轉換
Section 1 ﹝w﹞對應﹝v﹞
wall - vall
will - vol
worm - verm
wine - vin
wagon - veh
waste - vast
wish - vener
(for) ward - vers
wag - vibro
weave - veil
word - verb
wade - vad
wake - vig / veg
way - via / voy
wander - vag
wind - vicar
wound - vulner
wear - vest
wit - vid / vis
new - nov
Section 2  字母「w」對應字母「u」
water - und
sweet - suad
one -uni

Chapter 3 齒間音、齒齦音、齒齦後音、硬顎音轉換
Section 1 ﹝t﹞對應﹝d﹞
two - di
two - duo
two- de
two - dis / di
ten - deca
teeth - dent / dont
tame - dom
talk - dic
tow - duc
tree - dur
timid - dino
teach - doc
tear - derm
root - rad
rat - rod
cut - cide
eat - ed
great - grand
sit - sed
two - dia
(以下內容至Section 16)

Chapter 4 硬顎音、軟顎音、喉門音轉換
Section 1 ﹝k﹞對應﹝g﹞
sect - seg
acre - agri
corn - gran
know - gn
crowd - greg
lax - langu
ache - alg
eke - aug
cleave - glyph
carve - graph
ankle - angl
work - erg
act - ag
act - agon
Section 2 ﹝h﹞對應﹝g﹞
heavy - grav
Section 3 ﹝g﹞對應﹝k﹞
grow - cre
gall - chol
egalitarian - equ / equi
Section 4 ﹝h﹞對應﹝k﹞
heart - cord
horn - corn
hundred - cent
horse - equ
hound - cyn / can
have - cap
house - eco
hearth - carbo
hour - chron
hurry - celer
heat - cal
head - cap
horse - cur
hill - cel
heaven - cel
hand - chiro
heap - cumul
hole - cav
hide - cel / ceal
harvest - carp
hew - cuss
white - cand
hub - centr
(以下內容至Section 8)

Chapter 5 子音對應相同
Section 1 ﹝b﹞對應﹝b﹞
beautiful - bell
book - biblio
beat - bat
bind - band
Section 2 ﹝p﹞對應﹝p﹞
people - popul
pig - porc / pork
push - pel
please - plac
paint - pict
pray - prec
power - potent
peace - pac
price - prec
pure - purg
punish - pen
appear - par
prey - preda
Section 3 ﹝m﹞對應﹝m﹞
man - mas
market - merc
mix - misc
move - mot
machine - mechan
mind - mania
mold - mod
remember - memor
small - min
small - micro
many - multi
month / moon - men
mouse - myo
mid - meso
miss - mut
Section 4 ﹝f﹞對應﹝f﹞
flow - flu
fiber - fibr
face - fic
fight - flict
free - franc
freeze - frig
fire - flam
flee - fug
fear - phob
Section 5 ﹝v﹞對應﹝v﹞
void - vac / van
vital - viv
Section 6 ﹝d﹞對應﹝d﹞
down - de
day - di
direct - dress
order - ordin
Section 7 ﹝t﹞對應﹝t﹞
time - tempo
turn - turb
intestine - entero
turn - tour
turn - trop
Section 8 ﹝n﹞對應﹝n﹞
no - ne / neg
no - nihil
no - null
name - nomin
name - onym
number - numer
nose - nas
naked - nud
night - noct
nine - non
nine - novem
nine - ennea
nurture - nutria
Section 9 ﹝l﹞對應﹝l﹞
light - lumen
light - luc
leaf - libr
loose - lax
loose - lys
lean - climo
length - long
language - lingu
line - lin
limit - limin
letter - liter
island - insul
league - lig
lean - clin
mutaion - migr
old - al / ul
Section 10 ﹝g﹞對應﹝g﹞
gorge - gurg
Section 11 ﹝k﹞對應﹝k﹞
cause - cus
cross - cruc
clear - clar
call - claim
cook - coct
care - cur
citizen - civi
color - chromo
common - commun
quarrel - quer
calm - qui
Section 12 ﹝h﹞對應﹝h﹞
whole - holo
heir - her
human - homo
(以下內容至Section 15)

Chapter 6 ﹝o﹞變化
Section 1 ﹝s﹞對應﹝h﹞(拉丁語、英語字母「s」,對應希臘語字母「h」)
six - hexa
sun - helio
seek - hegemon
sleep - hypno
sweet - hedon
serpent - herp
salt - hal
sit - hedron
seven - hepta
same - homo
super - hyper
sacred - hagio
sew - hymen
same + other - hetero
Section 2有﹝h﹞對應沒﹝h﹞
haughty - alt

Part 3 字根與字根對應

Chapter 1 雙唇音、唇齒音轉換
Section 1 ﹝p﹞對應﹝b﹞
pot - bib
nup - nub
Section 2 ﹝m﹞對應﹝p﹞
crim - culp
Section 3 ﹝b﹞對應﹝f﹞
ambi - amphi
Section 4 ﹝p﹞對應﹝f﹞
opt - ophthalm
Section 5 ﹝f﹞對應﹝v﹞
phag - vor
Section 6 ﹝p﹞對應﹝v﹞
rap - rav

Chapter 2 雙唇音、唇齒音轉換
Section 1 字母「u」對應字母「v」
au - av
lau - lav
nau - nav
neur - nerv
solu - solv
volu - volv

Chapter 3 齒間音、齒齦音、齒齦後音、硬顎音轉換
Section 1 ﹝r﹞對應﹝d﹞
acer - acid
Section 2 ﹝z﹞對應﹝d﹞
oz - odor
Section 3 ﹝s﹞對應﹝d﹞
cas - cad
cess - ceed
clus - clud
vis - vid
gress - grad
lus - lud
fens - fend
pens - pend
plaus - plaud
spons - spond
scens - scend
ris - rid
ras - rad
(以下內容至Section 9)

Chapter 4 硬顎音、軟顎音、喉門音轉換
Section 1 ﹝k﹞對應﹝g﹞
fict - fig
lect - leg
Section 2 ﹝g﹞對應﹝k﹞
log - locu
Chapter 5 子音對應相同
Section 1 ﹝p﹞對應﹝p﹞
apt - ept
Section 2 ﹝m﹞對應﹝m﹞
mani - manu
mont - mount
mers - merg
Section 3 ﹝v﹞對應﹝v﹞
ovu - ovi
Section 4 ﹝d﹞對應﹝d﹞
damn - demn
Section 5 ﹝t﹞對應﹝t﹞
tac - tic
Section 6 ﹝n﹞對應﹝n﹞
negr - nigr
nounc - nunci
ann - enn
Section 7 ﹝k﹞對應﹝k﹞
circ - cycl
Section 8 ﹝r﹞對應﹝r﹞
ory / ery - ary
Section 9 ﹝s﹞對應﹝s﹞
salt - sult / sili
strat - stern

Chapter 6 ﹝h﹞變化
Section 1 ﹝s﹞對應﹝h﹞(拉丁語、英語字母「s」,對應希臘語字母「h」)
semi - hemi
sub - hypo

Chapter 7 因接黏字根而變形
Section 1 同化作用(assimilation)
com - cog / col / con / cor / co
en - em
syn - sym / syl / sy
ex - ef / ec / es / e
in - im / il- / ir / ig
sub - suc / suf / sug / sum / sup / sur / sus
ad - ac / af / ag / all / an / ap / ar / as / at
ob - oc / of / op / o
dis - dif / di
 
 



  In the 21st century, English continues to be the lingua franca of the world.  As a common language shared by so many different peoples in various different parts of life, including business, education, science and the arts, having a good grasp of English can greatly enhance your appreciation of the world around you.  However, fluency in a foreign language is not something that can be achieved overnight.

  Becoming fluent in English takes a lot of dedication, determination, and hard work.  It is a lifelong commitment, as language constantly adapts as the world around us evolves.  Just think of all of the language associated with the internet; discussing ‘streaming,’ ‘downloading’ and ‘posting on Facebook’ would not have made any sense at all just a couple of decades ago!  For our communication with others to be meaningful, the language used has to be relevant to the situation.

  Different situations require us to employ different types of language, which is why this book is divided into clearly headed units related to everyday situations or topics of interest to many people.  In each unit, there is a wide variety of sentences that elementary, intermediate, and advanced speakers of English may use, or hear others use, in real life situations.  This book is not designed to be read cover to cover, but rather to allow the learner to dip into whichever sections best meets his or her own interests and needs.  For example, the vocabulary and tone you might hear or use when participating in or discussing sport can differ greatly from that used in a business context.   No matter what topic is important for you to learn more about, there’s plenty of material here to help you do so more confidently.  Full sentences are used in realistic contexts to make key words and phrases more meaningful for the learner, and the translations into Chinese also make it easier to fully understand the meaning of each sentence.  

  We wish you the best of luck in your learning journey!
 
Stephen Black & John Dixon



  猶記十多年前,我在台灣師範大學英語系上大三必修課──「英語語言史」,初次邂逅格林法則,內心甚是激盪。李櫻教授講述英語史,旁徵博引,從語言歷史和語用觀點解釋國內文法教學的諸多盲點,全班同學聽得如癡如醉。課程教科書是經典書籍──Albert C Baugh, Thomas Cable寫的《A History of the English Language》,書中提到希臘字根、拉丁字根和英語字根存在巧妙的語音對應現象。李櫻老師解釋說,格林法則是格林童話兩位作者中的哥哥—Jacob Grimm(雅各布‧格林)觀察日耳曼語和其他印歐語,所提出來的系統性語音對應現象。教授又給我們幾十題練習題,完成後真是意猶未盡。爾後拜讀莫建清教授的大作──《從語音的觀點談英語詞彙教與學》,看到許多系統性的語音對應例子,從此沉浸於語音對應的研究中,樂此不疲。

  這幾年,台灣陸續有老師講述格林法則,運用語音對應現象幫助學生記憶單字,讓單字學習者有機會初窺格林法則堂奧與實際應用。我也嘗試將格林法則應用於單字教學,力求不失真,且恪遵考據,嚴謹分析,破除穿鑿附會,同時著手蒐集語料。約兩年前,我有幸參加謝忠理老師的《字彙方法學》公益課程,獲益甚多。編寫此書時,我以古印歐詞根為源頭,考據單字之間的關聯,深信詞彙在歷史演進過程中,音變及形變乃是語言發展的必然趨勢。

  本書著眼於語音對應的學習效益,透過語音、語義串聯單字,以簡馭繁、從已知推未知,提供讀者大幅擴充單字量的良方,既符合乎學理、又饒富趣味。放眼望去,國內格林法則教學大多用在公職或留學考試單字教學,尚未全面推廣,殊為可惜。莫建清教授為國內的格林法則單字記憶學習開創一條康莊大道,而本書的目標是將格林法則轉化成為適合教學或自學的嶄新元素,結合生動例句、搭配詞語、相關字彙、記憶法則,讓學習者可以藉由多元面次親近詞彙。衷心盼望本書所播下的格林法則種子,能在這條英語教學新路上開花結果,吸引更多人來一睹風采。蘇秦老師和我花了將近一年時間考據、撰寫,這本以學習為導向的格林法則單字書於焉誕生。

  本書分成兩大單元,透過單字和字根、字根和字根的轉音現象,引導讀者快速掌握單字之間的關係,輕鬆記憶單字。第零章格林法則論述是本書的關鍵核心,讀者若能用心體會、反覆琢磨,當可打通字彙學習的任督二脈,日起有功。

  本書得以完成,需由衷感謝許多師長,尤其是李櫻教授、莫建清教授、謝忠理老師,先進們的教導指正充實了本書內涵。寫作過程,我也參考了摩西的《英語單詞聖經》、黃自來教授的《英語語言史導讀》、張勇先教授的《英語發展史》等書,英語教學前輩們的研究成果,甚是欽佩。最後也要特別感謝我識出版社編輯團隊的辛勞努力,大幅增加本書價值。

  寥寥數語,仍不足以表達心中的感謝之萬一。

楊智民
2017.2.23
於國立員林家商



  單字一直都是英語學習的首要課題,更是英語學習者的首要任務,有些人從字卡到字典,見字即背,無所不背,毅力令人難望項背;有些人則是追尋記憶技巧,不論正門巧門,縱使五花八門,只求入門。近年來,「字根字首」四字宛如單字殿堂上的牌坊,令人肅然起敬,卻又如池塘蓮花,可遠觀,不可褻玩焉,因為單字難,字根更難,以字根記憶單字,難上加難,雖不致災難一場,但肯定是一遭夢魘。

  字根字首,準確地說,就是詞素,如同中文部首一樣,都是單字的構成成分。詞素拆解合乎構詞原理,結果怎麼會是受益的少,受苦的多,甚至視為畏途呢?

  未能以簡入繁,化繁為簡是主要原因,也就是不能以已知單字引導學習未知新字。

  詞素是英語構詞的元素,字義的來源,揭示拼字與字義的關聯,因此,藉由詞素學習單字非常重要,而且有其必要,大約2,000單字基礎的英語學習者都可善用詞素來記憶、擴增字彙量。但是,前提是要依循「以簡入繁」的原則──已知單字是簡,不可獨立的字根或字首字尾是繁,從已知單字的衍生字著手,再行歸納、觀察、學習不可獨立字根及其衍生字。例如:「enclose」是單字「close」的衍生字,包含字首「en-」;「include」則是不可獨立字根「clud-」的衍生字,雖然「clud-」就是「close」,但是,學習順序孰先孰後,影響不容小覷。

  「以簡入繁」除了必須講究「程序正義」,還要考究「借力使力」的竅門──借助已知單字學習新的單字或是不可獨立字根。

  首先,我們先看一下英語單字演進的一些橋段:

  任何語言的字彙都會增加,但是,創新字的方式各具特色。例如中文的一些器具名稱常成為使用該器具的動作,例如漆、刷,英文的功能轉換詞也有異曲同工之妙。英語源自拉丁文及希臘文,一些古代的字彙因現代生活而賦予新意,例如:phone,希臘文是聲音,現代英文是電話;又如photo是光,現代英文則是相片。字源與單字的差別道出古今生活經驗的演進。一些古字的演變則是拼字或唸音稍微改變,但是字義相關,例如:foot / fetter、blind / blunder、shade / shadow等。一些古字傳至現代英語時,不可獨立存在,必須黏接字首或字尾才能成字,例如octo-pus = eight + foot、re-im-burse = back + in + purse、popul-ous = people + ous。

  那麼,英語單字練功房裡的借力使力拳法是什麼呢?從以上可以看出,「音相近,義相連」是以古習今,新舊相扣的橋樑。單字與字根,單字與單字,若是同源,音義必然相近。因此,藉由簡單字與困難字或是字根之間的語音轉換,便能輕鬆掌握兩者關聯,達到借力使力、舉一反三的學習效果。轉音辨字,以英語歷史而言,是事實,而這事實就是格林法則,善用格林法則,以單字學習而言,既是朔源,更是創新。

  早年曾追隨一位猶太籍美國美南浸信會希臘文博士修讀新約希臘文,深刻體驗希英辭彙關聯,也曾於英國劍橋大學校園聽到來自歐亞交界的塞浦路斯人以希臘文交談,深切感受到希臘文字的優美神韻及語法的嚴謹精確,從而將賞析希臘文視為人生一大雅趣,查閱英希字典,課堂上隨手露兩字,希臘文對個人而言,如同海明威心中的巴黎。

  時值本書付梓出版之際,由衷感謝共同作者楊智民老師詳實的字源考據及語料蒐集,使本書具有忠於史料、承先啟後的立言價值;感謝何采芝老師及新北市馬修書房美語機構羅曉翠老師協助例句中譯審訂;當然,更要感謝老東家──我識出版集團,由於蔣敬祖先生的鼎力支持及編輯團隊的專業付出,讓本書能以精湛的品質,將格林法則這段重要的英語史實流傳遍地,宛如一席流動的筵席,成為各地英語學習者的祝福。
 
蘇秦
曾文溪畔
2017 初春
 

詳細資料

  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 1296頁 / 17 x 23 x 6.48 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

1 今天這封來信有點特殊。每個人從來信當中讀出的可能會不一樣,其實中年男人的孤獨也真的是孤獨啊,在婚姻內不被理解,然後婚外尋找又被監管或者被辱罵被揶揄。 樹洞像是一個多面體,有些男人婚外情可能真的僅僅需要性,而有些是真的婚內孤獨,需要情感上的陪伴和慰藉,但是要讓每個人真正去做選擇,要麼婚姻,要麼婚外情的時候,很多人寧願還是並行,並不想二選一。 但其實在很多婚姻當中,並不存在二選一,而是多選,因為多選才能更凸顯人性的需求。 樹洞來信,還是女主視角,但我更希望從女主描述當中來解讀男人背後的心理是怎樣的。如果你可以看到每個人背後的弱,其實就可以理解很多人就算身居高處,也頗多無奈。 中年男人情感的孤獨,還有無數的情緒都需要自己隱藏起來的無奈,女人的那點溫柔和懂得,會成為他的出口,但是要讓這些走仕途的男人去做選擇,他們還是寧願不選擇,因為選擇的代價太大了。 ... 2 火養 您好! 感謝您一直以來的陪伴!我離異,38歲,一直單身,有份穩定的工作,自身條件優秀,有個15歲的兒子(這個並不影響)他48歲,有妻子女兒,是同個系統的領導。 認識他是在去年7月份,單位出去療養時帶隊的一個體系的單位領導。一般人看來他長得像個黑社會的老大(有發福,特別是肚子)周圍一直有一幫同系統的兄弟,這是給人最直接的印象。 短短的5天時間,我們一起玩得很開心,行程安排地很輕鬆,白天有些住在酒店,有些打牌,但是晚上我們大部分時間都在一起娛樂。到達的第一天晚餐時間,他和其它一個男同僚來我們這桌敬了幾杯酒,然後互相熟悉起來了。 那個時候他很熱情地喊我,敬我酒(其實之前在一個系統里,我們見過一次面,當時就覺得有人盯著我看,原來是他)然後第二天我們一起晚餐,幾個男人AA,喊了我們幾個女的,沒有按照行程上面的安排,自己外面吃飯。 在席間,他敬我酒,當我們聊得很開心的時候,又敬我酒,而且眼神很溫柔,仿佛他的眼裡有像星星一樣的東西。(互相加了微信)然後第三天,又到了晚餐時間,我們分桌用餐,期間他發我微信,喊我過去,本來我是不願意的,然後覺得領導喊我不過去,好像很不給面子,於是就過去了。 到了以後,有人讓我坐在另一邊,那時他旁邊正好有個空位,我說我要坐那裡,旁邊的人有點驚訝回應,他說讓她坐這裡好了。然後喝酒、聊天十分有趣,還調侃說我是他內人,問別人懂不懂什麼意思?我沒在意。 吃飯的地方離酒店有點距離,飯後我們走回去的,走著走著他說要我陪他看電影去,我答應了。覺得那沒什麼。看完電影就走回賓館了。 其實他有說過讓我陪他,於是去他房間坐了坐,然後看他好像情緒不太好,可能喝了酒的關係,他想親我,我沒在狀態,坐了會兒,我就回自己房間了(他說跟老婆已經沒有性生活了,之前有過一個女孩子追她,一直帶進帶出,被他老婆發現,打電話給她,把人家嚇跑了,然後就沒來往了)。 第四天上午,因為天氣很熱,我們有些人沒有去那些安排的行程,在各自的房間歇息,然後要在旅遊群里報名(他沒去,我也沒去)於是他問我怎麼沒去,昨晚那麼扭捏,於是我說是欲拒還迎什麼的,聊了幾句)中午他問我吃不吃中飯,發我定位,然後出去了。 傍晚我們飯都吃好了,他們幾個在打牌的才出來,照了面。我們自由活動了。然後他發我微信,說一會兒他們去唱歌,問我怎麼樣,我說去啊,讓我喊了幾個姐妹,然後對我說讓我晚上跟他睡。我沒接話。 在KTV時他一直坐在我旁邊,很憂鬱地跟我說,明天要回去了,又要不開心了。很傷感。KTV好了又是夜宵… 然後去了他房裡,不該發生的還是發生了。他說喜歡我的性格。當時他說很緊張,沒一會兒時間(他單人單間)全部行程結束了,次日就要回家了。 車子一路上開得很快,很快就到了。在下車的那時,他動作比較快,拿了行李就上了自己的車,我餘光看到他一直看著我,很捨不得的樣子。回到家他就發我信息,寒暄一下。並說再聯繫。 之後的聯繫就多了。基本上都是微信。(他跟他老婆是他17歲開始戀愛的,女追男,30年了,他說餘生他要為自己活一次)因為我單身,他常來我家,有時候中午休息上下班我順帶他,這樣持續了一陣子,他說過好幾次愛我,說我懂他,看他那麼不開心,我說支持他,讓他選擇自己想要的生活。不管怎麼樣都會支持他。 他們夫妻關係本來就緊張,但那時他跟他老婆分床睡了,他老婆不同意,半夜總是去攪和,說怕他憋氣有危險、大熱天給他空調關掉(他的年齡跟他的資歷不成正比,有時候顯得很單純,特別是感情方面)他應酬多,喝了酒就會發我微信,有一次他喝了酒讓我去接他,我要送他回家,他說不要回去,他害怕面對她,還一直找他談話。他家在哪裡我不認識。就把他接回家了。 第二天知道,那晚他老婆和女兒找了他一夜,還讓熟悉的人去查監控了(他說他從來沒有住過外面,除了他哥哥家那次)還有一次他晚上喝了酒回家發我微信,被他老婆發現聊天信息,把我微信拉黑刪除了,他們吵架了(他老婆知道他給我發的內容)他把自己的手機都摔破了,於是他用另一個手機加我微信,打我電話。那時他老婆一哭二鬧三上吊。打電話給局領導,人家看到他老婆的電話,都嚇得不敢接直接拉黑名單了。 接著好像他的汽車被裝跟蹤器了,手機也被定位了,其實想想他挺窩囊的。對他就像對付一個通緝犯,應該是請了私家偵探。他說之前他覺得自己可以六根清凈,但是碰到我就不行了,上癮了,還說我們兩個都不行的。然後聯繫了段時間,真的很心累。這樣緩了段時間沒聯繫。 有一次發他微信,他有個快遞在我這兒,誰知道是他老婆,一看不對勁。我就說發錯了,然後她窮追猛打,又是問,又是語音,我沒理會,一會兒又拉黑刪除了。他備註了我是哪個單位的某某,這下他老婆全知道了。他跟他老婆說如果來找我,就離婚。第二天我打他電話問他昨晚太平嗎?講了經過。他說沒動靜。 過了幾天,一起去療養的同僚(是我很鐵的大哥)請吃飯,他打我電話問我去不去,我說去的,他老早就喊我了。我說可能晚點到,他問我為啥,我說跟小姐妹在外面玩,他的語氣有點低沉。問我去哪裡了。我如實回答他。(我平時很討男人喜歡,可以很快跟他們打成一片)。 聚餐都是些認識的人,席間,他還把我們倆去看電影的事說了,我覺得很尷尬,可能他喝了酒。聚餐結束,我們坐在一輛車上,本來想去KTV坐坐的。跟他在一起的那個人,說他倆有事要談,問我行不行,我當然說行。故意攆我走。是他老婆的監視器。我走了。 他打我電話,後來發我簡訊說,今天本來可以見到我很開心的。今天一早就打我電話了。結果這樣,我說我知道那個人故意這樣的,他說他一如既往,我說我們都一樣,他說ta愧疚的,我說交給時間,他說好。我以為從此就斷交了。 過了大概一個月,有一天晚上他打我電話,說他在酒吧,叫我去,然後我很尊重自己內心的想法,我去了,他看著我笑嘻嘻的,眼裡都是溫柔,別人介紹我說是他女朋友,看得出來他特別開心。哎… 上次攆我走的那個人又來了,坐了會兒就走了。那時他老婆打他電話,問他在哪裡,從他的回答中。我們也走了,那男的開始打他電話,還有他老婆。他都不接,說要跟我回家。 天吶!那麼多人看到他跟我一起,萬萬不可以,我說讓他回家,改天平靜點我聯繫他。他很不願意,緊緊抱著我、親我。特別用力,第一次感覺到他的深情(之前他就說過要讓我生孩子,這樣就可以離婚了。要不是為了他女兒早離婚了。可見他多愛他的女兒,也許他想借我來離婚,自己沒勇氣)最後他還是回家了。 之後我分別打過他幾個電話,都是問他最近怎麼樣,老婆對他好嗎?其實他也知道我希望他們好好過日子,他說他不願意跟老婆有性生活,見到老婆就不行,為了這個還查過性激素,但都正常。每次他都主動跟我說他們沒有性生活。我也不知道為啥?這是每次他主動切入的話題。 疫情期間,單位都有好人好事,他是領導,都在讚美和表彰。一篇篇小短文,有附帶圖片,看到照片中他的神情,我鐵定他過得不好,於是給他發了簡訊。 我:原以為你可以過得很好,但是從你的照片中得知,其實並沒有。隔著螢幕我似乎聞到了你小小的墮落,放任自己不管的味道。我無比心酸和難過,希望你好好愛自己,想辦法把腰圍減下來,這是我最想看到的。就像你說的,疲勞戰加持久戰,使你顯得疲憊不堪… 好好保重!加油。 他回覆:你懂我。 我:在現實生活中你是王者、是領導。當你獨處時就把自己完全釋放出來了,可以流淚、憂愁, 而那時我正在你身邊。 他回覆:你讀懂我的。 然後我又換號重新加了他微信… 我不知道該怎麼辦?可能太感性了。如果見到他過得很好,我會替他祝福,但是看到他這個樣子,我放心不下。請火養指點迷津。 -允許公開- ... 3 我的回覆: 你好,謝謝信任。每次來信,可能每個人讀出的感受都不一樣,因為每個人的角色不一樣。離異女愛上已婚男,又是特殊環境下的感情故事,我已經呈現過太多了,當然你的心情很多也類似。 我重點來說說男人吧,就是你看到的48歲,外面呼風喚雨,但在你這裡你卻可以讀出他孤獨的男人。 很多人會說男人出軌就是壞人,就是人渣,就是壞,就是不顧及他人的感受等等,也有人會說男人不需要愛,只需要性,只尋求刺激等等。這種把男人動物化的言論,其實也就是另外一個反面:女人的物化。都不是很好兩性探討這種話題的基礎。 男人就不需要情感了嗎?明顯不是,那麼男人在婚姻里得不到愛怎麼辦?他只能外面尋找,他只能把自己脆弱和孤獨的一面呈現給他認為值得信賴的人,但是婚姻里的人可能不是他情感的接納對象。 那麼在這種婚姻關係當中,男人的原配擁有了道德制高點之後,其實還是留不住,也管不住男人,只是讓婚姻關係更差而已。其實有的時候,我看到這些來信,我感到悲哀的還有另外一個從來被忽略的女人,也就是原配的女人,因為她也只能用這種監控的方式來獲得道德上的制高點。 那麼這種需要感情又有社會地位的男人,他們需要什麼?就是需要你這種懂他,又對他的社會身份和地位沒有多大損害的女人,對於他來說,情感和性都有了寄託,婚內的人如果繼續折騰下去他會想離婚,但是也會顧及到社會的影響。 說到底人都不是壞人,婚姻制度,讓本來就性和情感都消失的男女,在這個牢籠里相互折磨而已,想想也是人類的悲哀,本來想用這個制度來讓人類的性和情感都更規範一些,但最後也會讓人在這個制度裡面自我掙扎,自我限制,當然也會很多控制,最後沒有誰是贏家。 婚內的女人總是認為這樣監控就可以管住男人了?你又不可能24小時都看著他,何況這種管本身就意義不大。那男人呢?難道他就願意在沒親密關係的婚姻里繼續待著,不過也是社會身份的需要而已。 你呢,就算懂得他,你的情感和柔情都想傾注在這個男人身上,但是社會的輿論和身份,還有各種口水都可以把你淹沒了。 所以很多婚外情,就是一種無解的局,如果需要解開這個局,那就是人類可以更自由的選擇自己想要的生活方式,當然這需要更多人的獨立。 火養

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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